Ditulis oleh: Ditulis pada: 1/07/2026
Konsep Pembelajaran Mendalam dalam modul ajar TK B tahun ajaran 2025/2026. Transformasi ini bukan sekadar perubahan nama atau istilah, melainkan revolusi mendasar dalam cara memandang dan melaksanakan proses pembelajaran untuk anak berusia 5-6 tahun.
Modul ajar berbasis Deep Learning hadir sebagai jawaban atas tantangan pendidikan abad ke-21 yang menuntut pengembangan karakter dan keterampilan holistik sejak dini. Pendekatan ini menekankan penciptaan pengalaman belajar yang tidak hanya mencerdaskan secara kognitif, tetapi juga membangun fondasi karakter yang kuat melalui integrasi olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga.
Pembelajaran Mendalam untuk kelompok B (5-6 tahun) usia TK didasarkan pada filosofi yang memuliakan setiap anak sebagai individu unik dengan potensi luar biasa. Filosofi ini mengakui bahwa anak usia 5-6 tahun berada pada masa golden age dimana pembentukan karakter dan pengembangan kognitif berlangsung sangat pesat.
Modul ajar ini dirancang dengan memahami bahwa anak TK B memiliki karakteristik khusus, yaitu kemampuan berpikir yang mulai berkembang dari konkret menuju abstrak, rasa ingin tahu yang tinggi, dan energi yang melimpah untuk bereksplorasi. Oleh karena itu, setiap aktivitas pembelajaran dirancang untuk memenuhi kebutuhan natural anak dalam belajar melalui bermain dan eksplorasi.
Struktur Modul Ajar Deep Learning
Modul ajar TK B semester 1 disusun dengan struktur yang sistematis namun fleksibel. Setiap modul dimulai dengan identifikasi karakteristik dan kebutuhan peserta didik, dilanjutkan dengan penetapan tujuan pembelajaran yang mengacu pada delapan dimensi profil lulusan.
Delapan dimensi tersebut mencakup pengembangan keimanan dan ketakwaan yang diintegrasikan dalam aktivitas sehari-hari, pembentukan jiwa kewargaan melalui pengenalan budaya dan nilai-nilai Pancasila, pengasahan penalaran kritis melalui kegiatan problem solving sederhana, dan stimulasi kreativitas melalui berbagai aktivitas seni dan eksplorasi.
Dimensi kolaborasi dikembangkan melalui proyek-proyek kelompok yang menyenangkan, kemandirian dibangun melalui pembiasaan aktivitas mandiri sesuai usia, kesehatan dipromosikan melalui aktivitas fisik dan edukasi gizi, serta komunikasi diasah melalui storytelling dan presentasi sederhana.
Download RPP Modul Ajar TK B Deep Learning
Modul Ajar RPP TK B (5-6 Tahun) 2025/2026 Semester 1 Deep Learning
Modul ajar ini menerapkan metodologi pembelajaran yang beragam dan sesuai dengan karakteristik anak TK B. Pendekatan bermain sambil belajar tetap menjadi fondasi utama, namun diperkaya dengan elemen-elemen pembelajaran berbasis proyek yang disesuaikan dengan kemampuan anak.
Tahun ajaran 2025/2026 semester 1 (ganjil) untuk tk b usia 5-6 tahun kurikulum merdeka pendekatan pembelajaran mendalam (deep learning) bisa unduh contoh file RPP melalui tabel berikut ini.
- Diriku / Identitas - Aku Istimewa! Ayo Kita Berkenalan
- Tanah Airku / Indonesiaku - Aku Cinta Indonesia: Negeri Seribu Pulau
- Tanah Airku / Kebinekaan - Kita Indonesia Sesungguhnya
- PROJEK / Aku Cinta Indonesia - Merayakan Kemerdekaan
- Lingkunganku / Pakaian Adat - Keindahan Pakaian Adat Nusantara
- Lingkunganku / Pembelajaran PHBS- Lingkunganku Bersih, Hidupku Sehat
- Lingkunganku / Rumahku - Rumahku Surga Kecil di Dunia
- Lingkunganku / Sekolahku - Serunya Bermain di Taman Sekolah
- Binatang / Kebun Binatang - Petualangan di Kebun Binatang
- Binatang / Binatang Air - Mengenal Kehidupan di Bawah Laut
- Binatang / Binatang Darat - Jelajah Dunia Binatang Darat Sekitar Kita
- Binatang / Sayang Binatang - Sayang Semua Makhluk Ciptaan Tuhan
- Kebutuhanku / Makan dan Minum - Kuisi Piringku dengan Makanan Sehat
- Kebutuhanku / Pakaian - Aku Bisa Berpakaian Sendiri
- Mitigasi Bencana / Air- Air Untuk Kehidupan: Misi Kecil Penyelamatan Bumi
- Mitigasi Bencana / Api - Mengapa Api Tidak Boleh Disentuh
- Mitigasi Bencana / Udara - Udara di Sekitar Kita: Si Tak Terlihat yang Suka Bermain
- Mitigasi Bencana / Bumi - Merawat Bumi Tempat Kita Tinggal
Sumber: https://www.paud.id
